*Por Ángel Rico
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Le
contaré a usted, respetado lector, que: --en una conversación con un amigo,
profesor universitario, este (el profesor) me comentaba que “en la universidad
española hay más corrupción que en el conjunto de concejalías de urbanismo de
toda la costa española”--. Al escuchar esto pedí al profesor que me ilustrase y
este me habló de la “endogamia” existente en la universidad, donde se aplica
aquello de, “entre bomberos no nos pisamos la manguera” funcionando la universidad por una inercia invisible, que
hace que las aulas se abran y cierren; las titulaciones se reciban por el
alumnado, sin unos objetivos concretos.
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Las
tramas y maquinaciones para “engrosar las páginas curriculares” están a la orden
del día, donde el profesor “A”
convoca al profesor “B” y este
cita al “C” que, a su vez, emplaza al profesor “A” para impartir magníficas conferencias, en estupendos
seminarios, graciosamente financiados por esta o aquella entidad filantrópica,
que utiliza las donaciones para aminorar impuestos, al tiempo que los
catedráticos son más y más doctos. Similar sinergia ocurre con la contratación
interina de familiares, que una vez en la institución ponen de manifiesto
aquello que decían los clásicos: --No hay nada más permanente como lo
provisional--. Y los profesores, sean o no, de matemáticas en este tipo de
actuaciones ejemplifican la realidad de la propiedad distributiva, a saber: Si
“A” es igual a “B” y “B” es igual a “C”, los familiares del profesor “C” tienen los mismos derechos a ser contratados por el profesor “A”. Lo que en estos días hemos
conocido sobre el caso “Errejón
contrato black en la universidad de Málaga”,
es solo un reflejo de lo que ocurre en otras universidades como, por ejemplo,
la de Castilla-La Mancha.
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Hubo
un tiempo en que las universidades buscaban, para ofrecer a la sociedad, la excelencia, tanto en la formación, cuanto
en la investigación. Hoy, desgraciadamente, no se buscan aquellos magníficos
principios, y el exceso de burocratítis en el funcionariado lo pone de
manifiesto. Las universidades se forman por
personas y las personas, a su vez, son formadas por ideales como un binomio indisoluble (o
tal vez no). Los
hábitos son la corrupción de nuestra naturaleza.
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He
tenido la ocasión de comprobar de forma directa cómo catedráticos y
catedráticas de universidad de la
UCLM , están más ligados
al pasado que al futuro; en todo caso, ligados a la costumbre. He visto como, --erre, que erre, que erre--,
se empeñaba el interlocutor del Vicerrectorado de Investigación en convencernos
que “son mejores los hábitos medievales que las posibilidades, que a través de
la investigación, ofrecerá el siglo XXII”. Lo que lleva, tras un mínimo
análisis de la situación, a entender por qué no hay ninguna universidad
española entre las 175 mejores del mundo, según el ranking “QS 2013” .
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Usted,
respetado lector, estará pensando: --que no hay fondos para investigación--, y
yo le respondo: --en el caso que nos ocupa, sí hay fondos para investigación,
lo que no hay es interés--, donde los potenciales investigadores de la Universidad de Castilla-La Mancha, nos tenían que
indicar –en qué fase de un proyecto agroenergético concreto querrían
participar, siendo protagonistas de la investigación correspondiente—Y ahí, en
esa decisión, es donde la abulia institucional hizo que nos hablasen de la
Edad Media
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Y
todo lo anterior, a pesar de que la Ley
Orgánica , 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, entre otras cosas habla:
Exposición de motivos I: --Constituye así
el marco adecuado para vincular la autonomía universitaria con la rendición de
cuentas a la sociedad que la impulsa y la financia. Y es el escenario normativo
idóneo para que la
Universidad responda a la sociedad, potenciando la formación
e investigación de excelencia, tan
necesarias en un espacio universitario español y europeo que confía en su
capital humano como motor de su desarrollo cultural, político, económico y
social.
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Artículo
30 bis:--Las Universidades, para el mejor cumplimiento de
sus funciones al servicio de la sociedad, podrán
cooperar entre ellas, con Organismos Públicos de Investigación, con empresas y
con otros agentes del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación o
pertenecientes a otros países, mediante la creación de alianzas
estratégicas que permitan desarrollar conjuntamente enseñanzas conducentes a la
obtención de títulos universitarios de carácter oficial y validez en todo el
territorio nacional o programas y proyectos
de excelencia internacional. (Sic)
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Demostrándose,
a la hora de la verdad, que predomina la desidia en esta universidad concreta;
quedando en evidencia ante la reacción contraria de la Universidad de Extremadura, que no sólo aceptó el
reto, sino que realizó una propuesta que ha supuesto la admiración de la Comisaría de Investigación, Ciencia e Innovación de
la Comisión Europea.
Surgiendo, por parte de la ciudadanía, una pregunta: --¿Los 247 millones de
euros que la UCLM gastará el año 2015 están bien o mal
invertidos? ¿Esa gran fortuna repercutirá en la sociedad? ¿Qué es lo que motiva
la relación de objetivos a buscar? ¿Los proyectos de investigación, que supondrán
11,3 millones de euros, se han analizado seriamente? ¿La relación de proyectos de
investigación es pública? Y ¿La relación de familiares colocados en la UCLM ,
también es pública? Porque ya lo dijo, Tácito: -- En un espíritu corrompido no
cabe el honor--.
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El
ranking del “Center for World University Rankings” coloca a la UCLM ,
en el puesto 770, es de esperar que en las próximas elecciones al claustro de
dicha Universidad, el equipo resultante tenga más interés por la conquista del
futuro, que por la satisfacción de tiempos pasados. La clasificación universitaria
mide hasta mil centros de todo el mundo —aunque solo clasifica a los 500
mejores—, y que combina criterios relacionados con la reputación, la cantidad y calidad de la producción científica de cada uno de ellos.
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Es
cierto que: --no todos los concejales de urbanismos de los municipios costeros
son corruptos, como tampoco es cierto que todos los profesores universitarios
sean manifiestamente mejorables--, por ello, a los unos y los otros (a los
buenos) les pido perdón por haberles ofendido con este “off the record”, y al
tiempo les pido que ayuden a desenmascarar a aquellos burócratas para quienes
la universidad sea solo un instrumento para satisfacer inconfesables objetivos
de casta, de endogamia y de mediocridad, en un instrumento, la universidad,
pagado por la sociedad y que, como ha quedado demostrado, el estamento está muy
por encima de aquellos que solo se lucran con un cargo, al que insultan al no
aportar nada de la excelencia que se espera de un icono
de progreso, un medio de crecimiento y sobre todo una oportunidad de
transformar sueños y vidas en realidades de impacto colectivo. La
universidad debe ser mirada como un lugar en la que pueden acudir estudiantes
que aglutinen las facultades precisas para superar estudios superiores, y
colaborar en la transformación de la sociedad.
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La grandeza universitaria radica en la fortaleza que le
imprime el cumplimiento de su misión y el compromiso de quienes la integran,
para aportar a la sociedad el máximo de sus posibilidades. De las
universidades serias salen la ciencia, la filosofía y todos los principios
ideales y vivientes que rigen la existencia y el desarrollo del espíritu
humano, de la UCLM no salen más que
burócratas. El verdadero espíritu universitario en la que con los aportes
científicos y culturales, se contribuye con la sociedad, para ser lo que la
sociedad espera de la universidad que sufraga. Que alguien se lo recuerde al Rector Magnífico de la UCLM , para que lo
transmita a todo el equipo y, éste, (el equipo) predique con el ejemplo. Porque
como dijo, Bertolt Brecht, “Muchos
jueces son incorruptibles, nadie puede inducirlos a hacer justicia”, pues, mutatis mutandis, ocurre lo mismo con
algunos profesores universitarios.
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…He dicho!
.
*Es
Presidente del Instituto Hispano Luso
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